Informacja o egzaminie ósmoklasisty w roku szkolnym 2021/2022

1.Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2021/2022 r. jest przeprowadzany na podstawie

  wymagań egzaminacyjnych określonych w załączniku nr 1 do rozporządzenia Ministra   Edukacji  i Nauki z dnia 16 grudnia 2020 r.^, zwanych dalej „wymaganiami egzaminacyjnymi”  oraz  sprawdza, w jakim stopniu zdający spełnia te wymagania.

 

2.Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2021/2022 jest przeprowadzany:

• w terminie głównym:  24 -26 maja 2022
• w terminie dodatkowym:  13 -15 czerwca 2022

 

 

Egzamin	data	Godzina rozpoczęcia	Czas trwania	Maksymalny czas dla uczniów z wydłużonym czasem
Język Polski	24.05.2022r.	9.00	120  min.	180 min
Matematyka	25.05.2022r.	9.00	100 min	150 min
Język angielski	26.05.2022r.	9.00	90 min	135 min

 

Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty-1 lipca 2022r

 Termin przekazania szkołom wyników, zaświadczeń i informacji -do 7 lipca 2022r.

Termin wydania zdającym zaświadczeń oraz informacji- 8 lipca 2022 r.

 

3.    Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który:

• z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym
• przerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin ósmoklasisty (również z przyczyn losowych lub zdrowotnych).

4.    Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.

5.    Egzamin ósmoklasisty obejmuje następujące przedmioty:

a. język polski

b. matematykę

c. język obcy nowożytny.

6.    Egzamin ósmoklasisty z każdego przedmiotu jest przeprowadzany innego dnia.

7.    Pierwszego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut

8.    Drugiego dnia jest przeprowadzany egzamin z matematyki, który trwa 100 minut.

9.   Trzeciego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 90 minut.

Pracę z arkuszem można przedłużyć / dostosowanie warunków egzaminu/ -

z języka polskiego o 60 minut, z matematyki o 50 minut, z języka obcego o 45 minut.

10.   Do czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut).

11.  Egzamin z języka obcego nowożytnego jest przeprowadzany z następujących języków/ do wyboru jeden język/,  angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego i włoskiego.

12.  Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

13.  Do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego wykorzystuje się również płytę CD do sprawdzenia umiejętności rozumienia ze słuchu  Na płycie znajdują się dwukrotnie nagrane teksty, polecenia i przerwy na wykonanie zadań.

DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORM PRZEPROWADZANIA EGZAMINU ÓSMOKLASISTY DO POTRZEB EDUKACYJNYCH I MOŻLIWOŚCI PSYCHOFIZYCZNYCH ZDAJĄCYCH

1. Dostosowanie formy egzaminu ósmoklasisty polega na przygotowaniu odrębnych arkuszy egzaminacyjnych dostosowanych do:
   • rodzaju niepełnosprawności ucznia, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność
   •  potrzeb ucznia, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki) – na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej.

Arkusze w dostosowanej formie są przygotowywane dla uczniów:

a. z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

b. słabowidzących

c. niewidomych

d. słabosłyszących i niesłyszących

 e. z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

 f. z niepełnosprawnością ruchową spowodowaną mózgowym porażeniem dziecięcym

 g. z niepełnosprawnościami sprzężonymi

h. którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dotyczy egzaminu z języka polskiego i matematyki).

2.       Dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty polega między innymi na:

a.       zminimalizowaniu ograniczeń wynikających z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym ucznia

b.      zapewnieniu uczniowi miejsca pracy odpowiedniego do jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych

c.       wykorzystaniu odpowiedniego sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych

d.      odpowiednim przedłużeniu czasu przewidzianego na przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów

e.       ustaleniu zasad oceniania rozwiązań zadań wykorzystywanych do przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty,

f.       zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminu ósmoklasisty nauczyciela wspomagającego ucznia w czytaniu lub pisaniu lub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności

3. Dokumenty, na podstawie których przyznawane jest dostosowanie formy lub warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, to:

o   orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność

o   orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym

o   orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania

o   zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza

o   opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się

o    pozytywna opinia rady pedagogicznej w przypadku uczniów objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą lub zaburzeniami językowymi lub sytuacja traumatyczną

4.   Zaświadczenie o stanie zdrowia przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października 2021 r.

5.  Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października 2021r.

6.  W sytuacjach losowych zaświadczenie lub opinia mogą być przedłożone w terminie późniejszym, niezwłocznie po otrzymaniu dokumentu.

7. Dyrektor szkoły informuje na piśmie rodziców ucznia o wskazanym przez radę pedagogiczną sposobie lub sposobach dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty do jego potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych, nie później niż do 22 listopada 2021 r.

8.    Rodzice ucznia składają oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania w terminie 3 dni roboczych od dnia otrzymania informacji, tj. nie później niż do 26 listopada 2021 r.

9.    Wyniki egzaminu ósmoklasisty są przedstawiane w procentach i na skali centylowej.

10. Wyniki  egzaminu ósmoklasisty w procentach ustala dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej na podstawie liczby punktów przyznanych przez egzaminatorów sprawdzających prace egzaminacyjne

11.    Wyniki egzaminu ósmoklasisty są ostateczne i nie służy na nie skarga do sądu administracyjnego.

12.    Wyniki egzaminu ósmoklasisty nie wpływają na ukończenie szkoły.

13. Każdy zdający powinien mieć na egzaminie ósmoklasisty długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi).

14.  Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.

Informacje szczegółowe o dostosowaniu egzaminu do potrzeb ucznia  znajdziecie Państwo na stronie internetowej OKE w Krakowie w zakładce „Egzamin ósmoklasisty” 

Komunikat o dostosowaniach w roku szk. 2021/22

Elżbieta Kowalczyk

Dyrektor szkoły